和平的五個元素由聯合國教育科學及文化組織香港協會於2012年的「和平計劃」中提出，包括心靈和平、文化共融、社會和平、生態和平和管治和平。我們的願景是促進和平的五個元素，而實現和平是全世界的最終目標。
心靈和平
和平和個人心靈
在日常生活中，我們可以透過不同方法建構和平：在我們的的內心培養善意的思想，以善意的言行和他人互動。
教育亦包括培養我們的價值和品格，從而促進我們及他人的福祉。我們必先了解自己、我們的目的和對和平的願景。其次，我們必須採取行動，改變社會。在日常生活中，我們可以在自身和他人身上建構和平，而知識能推動我們全心全力建立和平。
學習成為和平締造者
- 了解自身：我們的價值和品格
- 建立對和平的願景
- 認清自己在維繫世界和平上的責任和義務
- 以身作則，影響他人成為和平締造者
- 承諾參與集體和平行動
文化共融
和平不分文化，亦可從不同文化中實現。透過了解彼此異同，求同存異，多元化的文化和角度可以增進我們生活內涵。文化本為我們所分享的價值，所以和平亦可成為團結我們的文化。
文化為社會上不同群體內共同分享的意義、價值、態度、看法及信念。文化並非我們與生俱來，而是透過社會一直教化所得。我們不單被生活環境影響，同時亦受身邊文化所改變。若要成為一個文化的代表，我們可以與來自不同文化背景的人交流。在當今全球化的世界，我們必須培養對文化差異的了解、包容及尊重，並擁抱此等差異。我們必先了解我們自己的文化及社會，並持開放的態度接收其他文化。
社會和平
社會和社區
作為社會一份子，時刻謹記自己擔任的角色及肩負的責任。我們須擔任自己的公民角色，並履行社群中所釐定的社會責任。
我們亦須知道任何人透過合作，都可作出更大的貢獻。
為促進一個更和諧的社會，在履行我們的責任時，我們必須展示正直及良好的品格，同時亦要關心他人的需要。我們必須同心協力，才可邁進一個更仁愛、更公義的社會。我們可以克服困難，並在面臨現存及將來的環境、生態及經濟挑戰攜手合力進步，共創美好明天。
合作就是成功的關鍵！
生態和平
保護生態和平。這可以由更謹慎的作出每個日常決定開始，我們亦可減省能源、水資源、物料及糧食消耗，以減少浪費。每日作出小改變。
氣候變化和自然災害嚴重影響所有人的生活。然而，若我們有能力在這星球上建設發展，我們亦可用這能力避免此等問題。運用正確思考方法及智慧，我們透過可持續發展找出解決方法。
管治和平
向全世界推廣和平
我們必須堅持和平的原則和信念，相信只有同心協力才能達致和平。
要締造和平，便須和諧共處，團結一致。
思維國際化，行動本土化——以促進世界和平。
儘管我們大部分人均未經戰火，我們必須時刻警醒，消滅世間暴力及戰爭必先有管治和平。
若要為全世界達致和平，我們不可容忍不公義及侵犯人權的行為。我們必須提倡及爭取獲得教育、糧食和水資源、健康保障和性別平等的權利。
